2018年5月05日到06日，我们在泡泡托幼园举办了第14期绘画心理分析以及绘画心理成长的课程，在课程中我们会有绘画的不同表达形式，曼荼罗自我疗愈，打破防御的方式，自我成长的模式，五维画测验，生命的列车，我是谁等多种形式，我们的课堂是活跃的，我们的课程充满笑语和喜悦！
我们的团扇作品：
团扇圆形或近似圆形，柄不长，多为唐代女性随身佩带，中国团扇一般在扇面画上仕女图。日本通常用在艺伎表演时，古代日本有用其作为族徽。团扇系中国的发明，又名纨扇，而后传入日本。团扇在奈良时代由唐朝传入日本。在日本最初使用团扇的是宫廷贵族。到平安时代末期，才允许一般庶民百姓使用。
我们要学会表达，学会表达画里的故事，在绘画的故事中去展示一些属于自己的精彩瞬间，一幅绘画作品，就是自己的一份故事，每一个故事对于我们自己来说都是特殊的经历，这就是我们的故事，心灵绘画的故事！
绘画是帮助我们自己，也是帮助他人的，绘画只是一个工具，扮演的身份就是打破防御，找到咨询的点，评估当前状态，参与整个咨询过程，我们要知道绘画在我们自己工作扮演的身份，把绘画的优势发挥到极致！这就是绘画本身的魅力所在！
绘画是帮助我们自己，也是帮助他人的，绘画只是一个工具，扮演的身份就是打破防御，找到咨询的点，评估当前状态，参与整个咨询过程，我们要知道绘画在我们自己工作扮演的身份，把绘画的优势发挥到极致！这就是绘画本身的魅力所在！
牢记：《绘画心理学》学习的“九九法则”
学习《绘画心理学（初级班）》的九条法则（严虎）
1、“整过容”的步骤是基础，务实才能筑高楼
2、开口尝试是绘画心理分析最关键的一步
3、提升绘画心理分析水平没有捷径，大量坚持实践，自然熟能生巧
4、别人对你绘画心理分析的否定，恰恰是提醒你“你还需要提升自己的水平”
5、绘画心理分析的平台和团队，能让你快速成长进步
6、绘画心理分析师是为解决问题而服务的，不是为了分析而分析
7、绘画心理分析的目的是为了帮助人，而不是揭露别人的疮疤，造成他人痛苦
8、不夸大绘画心理分析用途，但也应尽情发挥其作用
9、终极绘画心理分析就是一个感同身受的过程
我们要坚持我们的步骤要分析要素，根据我们的表格分析，一步一个脚印，把每一步走实了，大胆去做，相信自己，勇敢踏出第一步，我相信一定会游刃有余的，不久之后，每一个人都可以活灵活现我们的绘画。
感谢来自各学员的支持，谢谢你们辛苦的学习，祝福你们，家庭和睦，生活快乐，工作顺利，万事如意，活用绘画技术，成为自己的左膀右臂，坚持1000副案例的分析，不懈怠！
